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게임을 즐기던 학생들이 이제는 대회를 기획하고 방송을 제작하며 세계 e스포츠 산업의 미래를 고민하는 주체로 성장하고 있다.

부산컴퓨터과학고등학교(교장 류차남)가 국제 e스포츠 논의의 장에서 학교 현장의 교육 사례를 소개하며 미래 산업과 연계한 직업교육의 새로운 가능성을 제시했다.

부산컴퓨터과학고는 지난 8일 열린 ‘2026 한국스포츠과학원 유네스코 월드 e스포츠 서밋(UNESCO World Esports Summit)’에 참가해 학교의 e스포츠 교육 사례를 소개하고 글로벌 교육 발전 방향을 공유했다고 밝혔다.

이번 행사에서 류차남 교장은 ‘A Conversation with Esports Leaders: Connecting Youth Voices to Research and Policy’ 패널 세션에 참석해 e스포츠 교육이 학생들의 성장과 진로 설계에 미치는 영향을 설명했다.

특히 청소년의 경험과 목소리를 국제적인 연구 및 정책 논의에 연결하는 과정에서 학교 교육이 담당할 수 있는 역할과 현장 중심 교육의 중요성을 공유했다.

이날 e스포츠게임과 학생 40명도 국제무대에 함께했다.

학생들은 세계 각국의 연구자와 정책 전문가, 산업 관계자들의 발표를 들으며 e스포츠 산업의 변화와 교육적 가치를 살펴보고 미래 직업 세계에 대한 시야를 넓혔다.

부산컴퓨터과학고의 e스포츠 교육은 게임 실력 향상을 넘어 다양한 산업 분야에서 활동할 수 있는 실무 역량을 기르는 데 중점을 두고 있다.

프로게이머를 비롯해 콘텐츠 제작자, 방송 운영자, 이벤트 기획자, 마케터, 매니저 등 e스포츠 산업 전반으로 진로를 확장할 수 있도록 교육과정을 운영하고 있다.

특히 학생들이 직접 기획하고 운영하는 e스포츠 대회는 학교 교육과 실제 산업 현장을 연결하는 핵심 프로그램이다.

학교는 매년 부산지역 중학생을 대상으로 e스포츠 대회를 개최하고 학생들이 경기 운영부터 방송 송출, 콘텐츠 제작까지 전 과정에 참여하도록 지원하고 있다.

학생들은 대회 준비 과정에서 역할을 분담하고 다양한 상황에 대응하며 협업 능력과 문제해결 역량, 현장 실무 감각을 함께 키우고 있다.

전공교육과 일반교과를 연결한 융합교육도 주목할 만하다.

정보·IT 교사뿐 아니라 영어와 일반교과 교사들도 교육에 참여해 학생들의 인성과 의사소통 능력, 글로벌 역량을 함께 기르고 있다.

이러한 교육을 바탕으로 학생들은 콘텐츠 제작과 드론 영상 촬영, 방송, 마케팅 등 다양한 분야로 진로를 넓혀가고 있다.

일부 학생들은 해외 현장실습 프로그램을 통해 국내를 넘어 국제무대에서 자신의 적성과 진로 가능성을 탐색하고 있다.

이번 서밋 역시 학생들이 학교에서 익힌 지식과 경험을 세계적인 산업 흐름에 연결해 보는 기회가 됐다.

국제사회의 e스포츠 정책과 연구 사례를 접하면서 산업의 발전 방향을 이해하고 미래 직업인에게 요구되는 역량을 생각하는 시간을 가졌다.

e스포츠가 게임을 중심으로 콘텐츠와 방송, 기술과 마케팅이 결합하는 산업으로 발전하면서 관련 교육의 역할도 더욱 다양해지고 있다.

부산컴퓨터과학고의 교육 사례는 학생들이 직접 경험하고 도전하는 과정을 통해 자신의 진로를 구체화할 수 있다는 점에서 의미를 더한다.

학교 안에서 시작된 실무 경험이 국제적인 산업 흐름을 이해하는 배움으로 이어지면서 e스포츠 교육의 가능성도 한층 넓어지고 있다.